©CC-BY-SA Sascha Rogowsky
„Dass digital unterstützter Unterricht mehr sein kann als Beamer und PowerPoint, hat sich mittlerweile herumgesprochen.“ Mit diesem Statement eröffnete Prof. Dr. Ingo Kollar von der Universität Augsburg einen Vortrag zum ICAP-Modell, den ich mir kürzlich anhören konnte. Hierbei handelt es sich um den Versuch, die Planung und Entwicklung von Lernaktivitäten in mediengestützten Lernsettings durch 4
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