Inklusion bedeutet, die erweiterte Heterogenität im Klassenzimmer zu beachten und die Vielfalt aller Schüler zu würdigen. Damit geht die Forderung nach einem Unterricht einher, der sich durch ein hohes Maß an individualisierenden Lernmöglichkeiten auszeichnet. Ein weiterer Grundgedanke der Inklusion ist das Mit- und Voneinanderlernen. Im Teil 3 dieses Buches finden Sie Anregungen, wie Sie Lernprozesse